Prof accoltellata, indagini sul video dell’aggressione e su chi era in videochiamata
Il sito "il Centro Tirreno.it" utilizza cookie tecnici o assimiliati e cookie di profilazione di terze parti in forma aggregata a scopi pubblicitari e per rendere più agevole la navigazione, garantire la fruizione dei servizi, se vuoi saperne di più leggi l'informativa estesa, se decidi di continuare la navigazione consideriamo che accetti il loro uso.
24
Gio, Set

Abbiamo 7756 visitatori e nessun utente online

Prof accoltellata, indagini sul video dell’aggressione e su chi era in videochiamata

Cronaca
Typography
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

(Adnkronos) - Le indagini sull'aggressione alla professoressa accoltellata in una scuola media a Centocelle, a Roma, da parte di uno studente di 13 anni puntano ora a identificare chi ha postato il filmato sul web, minuti di immagini che

riprendono dalla videocamera che si era installata sull’elmetto la preparazione in bagno fino alle coltellate. Un filmato che ha cominciato a circolare a più di 24 ore dall'aggressione e che potrebbe essere stato registrato da uno dei partecipanti alla videochiamata su Telegram durante l'azione e postato successivamente.  

 

Accertamenti da parte dei carabinieri sono in corso anche sui quattro account con cui il 13enne stava effettuando la videochiamata: a quanto si apprende, non è escluso che possano essere coinvolti stranieri essendo emerso l'uso da parte di uno di loro del cirillico.  

Intanto prosegue il lavoro di analisi dei dati dopo la perquisizione informatica, effettuata sul cellulare del 13enne e su quello della madre sul quale si trovano salvate le carte di credito, utilizzate dal ragazzino per acquistare i due coltelli da sub e gli occhiali da softair con i quali ha messo a segno il suo piano. L'analisi dei dati aiuterà a verificare se lo studente sia stato in qualche modo istigato a colpire la docente. 

 

Author: RedWebsite: http://ilcentrotirreno.it/Email: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.